Bugünün tatil olmasından mütevellit biraz hafif bir yazı yazmak istiyorum. Bu yazının konusu geçtiğimiz gün öğretmenler odasından bahçede futbol oynayan öğrencileri seyrederken aklıma geldi. Acaba öğrencilerin karakterleri/kişilikleri ile futbol oynarken sergiledikleri davranışlar birbirini tutuyor mu? Üstat Ziya Paşa’nın meşhur terkib-i bendinde değindiği üzere:
Bed-mâye olan anlaşılır meclis-i meyde
İşret güher-i ademi temyize mihenktir
(Özünde kötülük olanlar içki meclisinde anlaşılır, zira içki kişinin değerini belirleyen *mihenk taşı gibidir)
* Mihenk taşı eskiden altın ve gümüşün ayarının ve saflığının ölçüldüğü bir taş.
Bu beyitten aldığımız ilhamla futbol ve karakter arasındaki ilişkileri sergileyelim. Öğrencileri topladığınız dediniz ki gidin topu alın maç yapın. Devamını Oku »
7 Yorum Yapılmış |
RSS İle Takip Edin | Okunma: 403 |

Pazartesi gününün tatil olmasını fırsat bilerek 23 Nisan’ın yorgunluğuna rağmen Çınarköprü’ye pikniğe gittik. Açıkçası çok uzun zamandır şöyle ağız tadıyla bir piknik yapmışlığımız yoktu iyi oldu. Çocuklar da çok eğlendiler… Devamını Oku »
Yorum Yapın |
RSS İle Takip Edin | Okunma: 421 |
Universiade çoşkusunu yaşamaya az bir zaman kala son kontrollerin yapılması için çeşitli dallarda test müsabakaları düzenlenmeye başlandı. Bu müsabakaların en önemlilerinden biri olan olan Altay - Üniversite Milli Takımı arasındaki futbol maçı dün akşam Alsancak Stadı’nda oynandı. Bu maç oyunlar için yenilenen Alsancak Stadı’nda oynanan ilk gece maçı olduğu gibi Altay kulubünün de sezon açılışını yaptığı maç oldu.
Maça hakim olarak başlayan taraf Altay oldu. İlk dakikalarda önemli ataklar geliştirdiler. İlerleyen dakikalarda Üniversite Milli Takımı da Altay’ın ataklarına yaptığı kontra ataklarla karşılık vermeye çalıştı. İlk yarının ortalarına doğru top hakimiyeti büyük ölçüde Altay’ın eline geçti. Fakat Altaylı oyuncular yarattıkları pozisyon zenginliğine rağmen aradıkları gölü ilk yarı da bulamadılar ve maçın ilk yarısı 0 - 0 berabere sonuçlandı. Devamını Oku »
Yorum Yapın |
RSS İle Takip Edin | Okunma: 183 |